- Définir le périmètre et les besoins du client.
- Effectuer des études de terrain et de marché.
- Présenter la problématique à des acteurs et des commanditaires.
- Élaborer et défendre son projet selon les besoins du commanditaire.
- Veille sur les tendances et les innovations.
- Piloter des revues de conception avec les intervenants appropriés.
- Concevoir des propositions conceptuelles.
- Prototyper des pistes durant une recherche créative.
- Produire des avant-projets et un projet final.
- Gestion administrative du projet.
- Sélectionner des partenaires et des fournisseurs.
- Coordonner les acteurs du projet.
- Évaluer les risques du projet.
- Argumenter les résultats auprès des parties prenantes.
- Valoriser des projets réalisés.
- Définir le périmètre d’intervention et les besoins du client en réalisant des études de terrain et de marché, afin de cadrer précisément la problématique à adresser.
- Concevoir des propositions conceptuelles innovantes en intégrant les tendances actuelles, en prototypant des pistes créatives, et en élaborant des avant-projets jusqu’au projet final conforme aux attentes du commanditaire.
- Piloter et coordonner les différentes phases du projet, en animant les revues de conception avec les intervenants et en sélectionnant les partenaires et fournisseurs adaptés.
- Assurer la gestion administrative et organisationnelle du projet, en évaluant les risques et en coordonnant l’ensemble des acteurs impliqués.
- Présenter et défendre efficacement la démarche et les résultats auprès des commanditaires et parties prenantes, en argumentant les choix et les solutions proposées.
- Valoriser les projets réalisés, en capitalisant sur l’innovation, la qualité de la conception et la pertinence des réponses apportées aux besoins du client.
Le Mastère Architecture d’Intérieur de Bellecour École s’appuie sur une pédagogie immersive et professionnalisante, pensée pour développer des compétences créatives, techniques et stratégiques dans un cadre concret. Les cours sont assurés en présentiel par des professionnels du secteur, qui transmettent leur expertise et accompagnent les étudiants dans la construction de leur posture de concepteur.
Le cursus s’organise autour de méthodes actives et variées : études de cas pour appréhender des projets réels ou simulés, lectures critiques pour nourrir une solide culture architecturale et artistique, conférences et ateliers animés par des experts pour élargir les perspectives. Les étudiants apprennent à analyser, concevoir et argumenter avec rigueur et créativité.
Le travail en groupe est au cœur de la pédagogie, favorisant la collaboration interdisciplinaire et l’apprentissage par l’échange, essentiel dans la gestion de projets d’aménagement. Des visites de chantiers, d’agences et de lieux culturels ancrent les apprentissages dans la réalité du terrain et enrichissent la compréhension des usages et tendances.
Les workshops intensifs rythment l’année et confrontent les étudiants à des briefs ambitieux en conditions professionnelles, souvent en lien avec des partenaires extérieurs. Ce format permet de mettre en pratique les acquis, de tester des idées et d’expérimenter des réponses innovantes.
Cette pédagogie active, renforcée par un accompagnement individualisé et des projets concrets, prépare les futurs architectes d’intérieur à concevoir des espaces durables, innovants et porteurs de sens.
L'évaluation du Mastère Architecture d'Intérieur repose sur un contrôle continu aligné sur les pratiques professionnelles. Elle suit la progression des étudiants en analysant leur capacité à concevoir, gérer et communiquer un projet. Les compétences sont mesurées à travers des projets, des mises en situation, un dossier professionnel, des analyses réflexives et des soutenances orales devant un jury, afin de valider à la fois la maîtrise technique et la posture professionnelle.
La certification "Architecte d'intérieur - designer"
L'évaluation s'articule autour de six temps complémentaires :
- Un projet d'architecture d'intérieur ou de design, réel ou fictif : analyse de la demande, rapport de veille, étude de site et des besoins utilisateurs, proposition argumentée de prestation.
- Une mise en situation professionnelle, autour de la conduite d'un atelier d'idéation sur une problématique concrète de design d'espace.
- Un travail de conception approfondi : plusieurs propositions conceptuelles, présentation et argumentation des choix, livrables graphiques et techniques, documentation associée.
- Une étude de cas, évaluant la capacité à sélectionner des prestataires ou fournisseurs, estimer un budget, planifier un projet et en assurer les démarches administratives.
- Une analyse réflexive ou retour d'expérience, sur la capacité à coordonner les acteurs d'un projet et à prendre du recul sur sa gestion.
- Une mise en situation professionnelle finale, autour de la création d'une entreprise ou d'une activité freelance : stratégie de communication, développement de réseau professionnel, valorisation des projets et de l'identité professionnelle.
Conditions d'obtention de la certification
L'obtention de la certification est conditionnée à la validation de l’ensemble des blocs de compétences. Si vous n'obtenez pas la certification RNCP, sachez toutefois que si vous avez validé l'ensemble des compétences relatives à un bloc, ce bloc de compétences vous est acquis.
Section Image:
La section est un accordéon:
L'accordéon est ouvert:
Titre (H2) de la section:
Objectifs de la formation Architecture d'Intérieur
Les blocs sont répartis sur 100% de la largueur de l'écran:
Ajouter une ombre:
