Un cursus en trois ans...
La Seconde CCD (1 an) et la Première et TerminaleSTD2A (2 ans) vous permettront d'apprendre à :
- Sélectionner et exploiter des références, des ressources documentaires
- Identifier et situer des repères passés et contemporains de l’histoire des techniques, des évolutions technologiques et de la création artistique pour les mobiliser
- Construire les bases d'une culture structurante articulant des savoirs généraux, scientifiques et environnementaux, économiques, artistiques et techniques pour les prendre en compte dans un contexte donné
- Se servir aisément des outils linguistiques de la langue étrangère visée de manière à pouvoir appréhender ou construire toute forme de discours dans différents contextes
- Aanalyser des situations, des contextes, des documents, des artefacts à des fins de compréhension et d'appropriation
- Interroger des situations et des contextes dans le cadre d'une démarche de conception et de création
- Identifier et s'approprier des terrains de conceptions contemporains
- Identifier et justifier la chronologie, les interrelations et les interactions des différentes étapes d'une démarche de conception, de création et de production d'un artefact
- Proposer des solutions ouvertes et divergentes pour envisager une mise en œuvre
- Expérimenter et mettre en œuvre diverses méthodes de créativité adaptées aux situations identifiées
- Mettre en œuvre tout moyen plastique, tout médium, tout matériau, tout support nécessaire au développement d'une démarche de conception active
- Questionner son projet dans les différentes étapes pour évaluer sa pratique et repositionner ses réponses
- Formuler, contextualiser, mettre en situation des hypothèses de création
- Sélectionner, expliciter, synthétiser, communiquer des démarches de conception
- Justifier, argumenter et éclairer ses idées de manière orale, écrite et/ou visuelle
- Sélectionner des modes de représentation faisant appel tant aux techniques traditionnelles de communication qu'aux outils numériques, 2D comme 3D, en cohérence avec le propos à communiquer
- Acquérir une méthodologie de travail pour optimiser ses apprentissages
- Entretenir ses connaissances sur le moyen terme dans l’objectif du baccalauréat
- Développer sa motricité et acquérir des méthodes d’entrainement physique
